с ы н. Дыбысқа қатысты, соған тән.

Ол ең әуелі домбыраның бар дыбыстық мүмкіншілігін сарқа пайдаланды, содан соң барып оркестрге түсірді («Қаз. әдеб.»).

Шет тілді оқып-үйрену ең алдымен сол тілдің дыбыстық жүйесін, ондағы жеке дыбыстардың табиғатын танып білуден басталады («Қазақст. мект.»). Ы.Алтынсарин қазақ балаларының ана тілінде сауат ашу жұмысын түңғыш рет дыбыстық метод бойынша ұйымдастырады («Қазақст. мект.»).