Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016.

Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.

барлығы
А
Ә
Б
В
Г
Ғ
Д
Е
Ё
Ж
З
И
Й
К
Қ
Л
М
Н
Ң
О
Ө
П
Р
С
Т
У
Ұ
Ү
Ф
Х
Һ
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
І
Ь
Э
Ю
Я
басқа символдар

Сұраныс бойынша 37 нәтиже табылды

1 Талант — ең алдымен, арнайы қабілеттердің жоғары деңгейде дамуы; өзінің сонылығымен, жоғары дәрежеде жетілдірілуімен және қоғамдық мәнімен ерекшеленетін өнім алуға мүмкіндік беретін қабілеттер жиынтығы. Талант ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.
2 Ақпарат — Ақпараттық жүйелер (тірі ағзалар, басқарушы машиналар және т.б.) өмірі мен жұмысы барысында қабылдайтын қоршаған ортаның объектілері мен құбылыстары, олардың өлшемдері, қасиеттері мен күйлері туралы м ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.
3 Саралау — оқушылардың шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамытуға, оқуға ынталандырудың басқа да амалдарын табуға мүмкіндік береді, жеке тұлғалық шығармашылықты дамытуға септігін тигізеді. ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.
4 Бағамдау — Білім беруді ұйымдастырумен, оқу, тәрбиелеу және даму үдерістерімен байланысты жағдайларды, құбылыстарды және іс- әрекеттерді жүйелі зерттеу және баға беру. Бақылаушы және қадағалаушы сипаты жоқ. Ол а ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.
5 Метатану — «таным туралы таным» деп анықталады және өзінің ойлау қабілеттерін түйсінудің айрықша түрі. Мысалы, метатануға оқушылардың өзіндік оқу және проблемаларды шешу стратегияларын түйсінуі жатады. Алғаш рет ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.
6 Модельдеу — нысандарды олардың модельдері арқылы зерттеу, шынайы заттар мен құбылыстардың (ағзалардың, инженерлік құрылыстардың, әлеуметтік жүйелердің және әртүрлі үдерістердің) модельдерін құру. ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.
7 Рефлексия — кең ауқымды пәнаралық ұғым. Ол баға мен сынның көмегімен түсіну мен білімді дамытуға көмектесу үшін, іс-әрекеттерге қарай отырып, үдерісті мұқият сипаттайды. Әдетте, дербес құрылымдарды (құндылықтар, ... Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.

Мұғалімге арналған нұсқаулық. – Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы. 2016. – 102 б.

Ең көп ізделген сөздер

Telegram мессенджерін жиі қолданасыз ба?